Національна академія педагогічних наук України
Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України
Інститут проблем виховання НАПН України
ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України
Департамент освіти і науки Луганської ОДА
Інститут Людини Київського університету імені Бориса Грінченка
18 березня 2015 року розпочався Відкритий конкурс науково-методичних, методичних розробок, програм, проектів, есе «РАЗОМ! Партнерство навчальних, культурно-освітніх закладів, соціальних служб і родин», спрямований на об’єднання зусиль різних соціальних інституцій в інтересах дитини.
Завданнями конкурсу є :
- виявлення та поширення кращого досвіду партнерства навчальних, культурно-освітніх закладів, соціальних служб з родинами, батьківськими громадами;
- визначення пріоритетних напрямів партнерства, а також ресурсів для попередження та подолання недоліків, бар’єрів у взаємодії та співпраці навчальних, культурно-освітніх закладів, соціальних служб і родин;
- удосконалення науково-методичного супроводу впровадження апробованих технологій партнерства навчальних, культурно-освітніх закладів, соціальних служб і родин;
- удосконалення системи підготовки та перепідготовки педагогів, фахівців, які працюють у сфері дитинства, з різними категоріями сімей; утвердження сімейних цінностей і поширення засад усвідомленого, відповідального, батьківства; активізація участі батьків, родин у навчально-виховному процесі, створенні додаткових можливостей для розвитку особистості дитини;
- створення представниками різних організацій, установ, які працюють у сфері дитинства, і батьківськими громадами спільних творчих колективів, об’єднань з метою поліпшення умов для розвитку та виховання дітей.
До участі у конкурсі запрошуються:
- керівники навчальних, наукових, науково-методичних закладів та установ;
- педагогічні працівники усіх типів навчальних закладів;
- керівники, науково-педагогічні і педагогічні працівники закладів післядипломної педагогічної освіти, міських і районних науково-методичних центрів, методичних кабінетів;
- представники соціальних служб для молоді, служб у справах дітей та інших установ, що опікуються проблемами дітей та родин;
- представники культурно-освітніх установ, які працюють із родиною;
- докторанти, аспіранти, викладачі вищих навчальних закладів, працівники наукових установ, закладів післядипломної освіти;
- студенти старших курсів психолого-педагогічного спрямування вищих
- навчальних закладів;
- батьки, члени родин, які є авторами/співавторами або активними учасниками ініціатив, спрямованих на покращення середовища для навчання та виховання дітей, мають власний позитивний досвід вирішення виховних проблем.
- авторські колективи у складі педагогів, фахівців культурно-освітніх закладів, соціальних служб і членів родин.
Пріоритетні напрями/номінації конкурсу:
1. «Створюємо цілісний виховний простір: заклад-родина-громада»
2. «Готуємо дитину до гідного самостійного життя»
3. «Утверджуємо та створюємо сімейні цінності, традиції»
4. «Розкриваємо виховний потенціал родини».
Терміни та етапи проведення конкурсу:
Конкурс проводиться з 18 березня 2015 року до 30 вересня 2016 року (загальний термін тривалості – 18 місяців)
1 етап – підготовчий (18 березня – 30 червня 2015 р.):
- проведення інструктивно-методичних семінарів для потенційних учасників конкурсу, представників регіональних Оргкомітетів;
- проведення інформаційно-просвітницької кампанії.
2 етап – основний регіональний (1 липня 2015 – 28 лютого 2016):
- реєстрація заявок на участь у конкурсі (1липня – 25 грудня 2015);
- оцінювання конкурсних робіт, визначення кращих за напрямами (номінаціями) (1 січня – 25 лютого 2016);
- проведення регіональних конференцій.
3 етап – основний всеукраїнський (1 березня 2016 – 30 серпня 2016)
- науково-методична експертиза кращих робіт, представлених регіональними оргкомітетами;
- визначення кращих за напрямами (номінаціями);
- підготовка пропозицій щодо впровадження кращого досвіду партнерства навчальних закладів та родин в практику діяльності навчальних закладів, соціальних служб тощо.
4 етап – підсумковий (1-30 вересня 2016)
- нагородження переможців Всеукраїнського етапу конкурсу;
- проведення підсумкових заходів (круглі столи, презентації, конференції).
Заявки на участь у конкурсі приймаються до 25 грудня 2015 року.
Детальну інформацію про Відкритий конкурс «РАЗОМ! Партнерство навчальних, культурно-освітніх закладів, соціальних служб і родин» можна отримати на сайті Інституту педагогічної освіти та освіти дорослих Національної академії педагогічних наук України - http://ipood.com.ua/proekti,--programi,--innovaci/
Запитання та пропозиції щодо роботи Оргкомітету та участі у конкурсі можна надіслати на електронну адресу: vrpkd_ipood@ukr.net (відділ розвитку педагогічної культури дорослих ІПООД НАПН України).
- ВИТЯГ із рішення засідання вченої ради ІПООД НАПН України від 26.02.2015, протокол №4
- ПОЛОЖЕННЯ ПРО ВІДКРИТИЙ КОНКУРС НАУКОВО-МЕТОДИЧНИХ, МЕТОДИЧНИХ РОЗРОБОК, ПРОГРАМ, ПРОЕКТІВ, ЕСЕ «РАЗОМ! Партнерство навчальних, культурно-освітніх закладів, соціальних служб і родин»
ПРОЦЕДУРА ОЦІНЮВАННЯ КОНКУРСНИХ РОБІТ
(ІНСТРУКЦІЯ ДЛЯ ЕКСПЕРТІВ)
- Оцінювання конкурсних робіт здійснюється експертами на підставі визначеної Оргкомітетом конкурсу системи критеріїв і показників.
- Для оцінки по кожному із показників і 6–ти основних критеріїв використовуються бали, максимальна оцінка складає 21+ (бал)
- В окремих випадках експертом можуть застосовуватися позначки «+» та «-», що додаються до загальної суми балів.
- Оцінювання за критеріями 1-3 відбувається на підставі визначення відповідності конкурсної роботи показникам (опис показників міститься в додатку до інструкції).
- Оцінювання за критеріями 4-6 здійснюється кожним експертом на підставі його суб’єктивних уявлень і сприйняття матеріалів конкурсної роботи.
- Результати оцінювання вносяться експертом до Бланку експертного оцінювання «Результати оцінювання робіт, що надійшли на відкритий конкурс «Разом!...» (формат Exel) по кожній роботі, а також подаються на паперовому носії, засвідченому особистим підписом експерта.
- Результати експертного оцінювання всіх робіт вносяться до електронної бази «Результати оцінювання робіт, що надійшли на відкритий конкурс «Разом!...» за відповідними кодами конкурсних робіт.
- Кодифікація конкурсних робіт передбачає використання комбінації двох цифр і однієї літери через риску, що складається з Порядкового номеру роботи у Реєстрі робіт, що надійшли на конкурс «Разом!...»; Шифру номінації; Виду роботи.
Наприклад: код 15/4/В означає, що оцінюється конкурсна робота, що у Реєстрі зафіксована під №15;
вона відповідає номінації «Розвиваємо виховний потенціал дитини»; за формою робота є програмою.
Прим. Для зручності наводимо шифри номінацій:
1 - «Створюємо цілісний виховний простір: заклад-родина-громада»
2 - «Утверджуємо сімейні цінності, традиції»
3 - «Готуємо дитину до самостійного життя»
4 - «Розкриваємо виховний потенціал родини»
Види робіт:
А - проект;
В – програма;
С – науково-методична розробка;
D - методична розробка;
Е - опис досвіду, есе
- Підсумкова оцінка кожної роботи визначається на підставі середнього арифметичного від суми оцінок всіх експертів та затверджується на засіданні Оргкомітету.
- Експерти можуть ознайомитись із конкурсними роботами або в електронному форматі (через електронну базу конкурсних робіт), або на паперовому носії.
- Якщо заявлені автором/авторами номінація, форма/вид роботи, на думку експерта, не співпадають із змістом, він робить відповідні зауваження у Примітках, що містяться у Бланку експертного оцінювання робіт, що надійшли на конкурс або додаються окремо аркушах паперу А-4 (із зазначенням порядкового номеру та коду конкурсної роботи). Окрім того, у Примітках можуть додаватись коментарі, які можуть вплинути на рішення Оргкомітету щодо визначення результатів за цією конкурсною роботою. Додаткові зауваження (примітки) подаються експертом разом із бланком експертного оцінювання за власним підписом.
- З метою упередження конфлікту інтересів експерти не оцінюють конкурсні роботи тих авторів, які є колегами, родичами, докторантами/аспірантами/магістрами експертів.
Додаток до інструкції для експертів
Критерії та зміст показників оцінювання конкурсних робіт
Критерій
|
Показники
|
Макс.бал
|
1 – відповідність формальним вимогам
|
Обсяг (дотримано вимог/не дотримано)
|
1
|
Дотримання пріоритетних напрямів(дотримано вимог/не дотримано)
|
1
| |
Дотримання структури(дотримано вимог/не дотримано)
|
1
| |
Представлено автора (авторський колектив) (дотримано вимог/не дотримано)
|
1
| |
Всього за критерієм 1
|
4
| |
2 – ступінь ефективності реалізованого досвіду
|
Вимірюваність результативності досвіду (наявні фактично підтверджені зміни: результати опитувань, результати порівняння показників успішності навчання, поведінки, активності учнів, вчителів, батьків тощо).
|
2
|
Обсяг залучення учасників (зафіксована кількість учасників).
|
2
| |
Інтеграція досвіду у цілісний виховний конструкт (досвід включено у програми навчання, виховання тощо як органічна складова).
|
2
| |
Всього за критерієм 2
|
6
| |
3 – можливість тиражування реалізованого досвіду
|
Наявність методичного опису (змістовний, логічний, зрозумілий опис, містить перелік методичних засобів, часових орієнтирів,. Тощо)
|
6
|
Наявність методичних рекомендацій для організаторів (коментарі щодо особливостей здійснення певних дій та процедур, особливостей застосування для специфічних цільових аудиторій, містить повний перелік методичних засобів, часових орієнтирів тощо).
|
2
| |
Всього за критерієм 3
|
8
| |
4 – можливість розширення масштабу реалізованого досвіду
|
1
| |
5– ступінь інноваційності реалізованого досвіду
|
1
| |
6 – якість додатків
|
1
| |
Всього за критеріями 4-6
|
3
| |
РАЗОМ:
|
21
| |
ЗАЯВКА ДО УЧАСТІ У ВІДКРИТОМУ КОНКУРСІ
«РАЗОМ! Партнерство навчальних, культурно-освітніх закладів, соціальних служб і родин»
1. Інформація про автора/авторський колектив:
Прізвище, ім’я, по-батькові
| |
Вік
| |
Освіта, фах
| |
Місце роботи
| |
Посада
| |
Контактна інформація (тел., e-mail)
| |
Причетність до батьківських об’єднань, неурядових організацій
| |
Додаткова інформація
| |
Прим.1. У разі участі авторського колективу у заявці у повному обсязі подається інформація про керівника, а також перераховуються усі члени колективу за формою: ПІБ, місце роботи, посада, вік, причетність до батьківських об’єднань, неурядових організацій.
Прим.2. У рядку «Додаткова інформація» подаються відомості про наукові звання, нагороди, кількість публікацій тощо.
2. Інформація про проект /програму/навчально-методичну розробку
Вид роботи
(відзначити потрібне)
|
проект – А; програма – В; науково-методична розробка – С; методична розробка – D; опис досвіду, есе - E
|
Шифр напряму (номінації)
(підкреслити потрібне)
|
І - Створюємо цілісний виховний простір: заклад-родина-громада
ІІ – Утверджуємо та створюємо сімейні цінності, традиції;
ІІІ - Готуємо дитину до гідного самостійного життя;
ІУ - Розкриваємо виховний потенціал родини»
|
Назва проекту
| |
Основна ідея
(стислий вираз/девіз – одне-три речення)
| |
Мета (формулюється у вигляді загальних напрямів подолання/локалізації/попередження заявленої проблеми та кінцевого результату
| |
Основні завдання
| |
Основні форми і методи
| |
Цільова аудиторія
| |
Ресурси (часові, людські, матеріально-технічні)
| |
Досягнуті результати (з інформацією про термін і масштаб впровадження, свідоцтва впровадження)
| |
Додаткова інформація (обґрунтування актуальності, висновки, інш.)
|
П.І.Б. підпис автора/ керівника авторського
колективу
«______» ____________2015 р.
Комментариев нет:
Отправить комментарий